地方频道:
德清新市镇第二幼儿园:内研外学 幸福享艺
时 间:2019-01-17 17:10:36  来 源:浙江教育频道  编 辑:郑思思 【打印】
浙江教育频道讯通讯员 朱霞萍)编织是德清县新市镇第二幼儿园的品牌项目,在《纲要》与《指南》理念的指引下,结合近年来开展编织的实际情况,2018学年的目标定位是“编织幸福梦 品享社团艺”,以“二定”为原则,建“互进互助 乐享编织”平台,改编、研发编织新作品,提升编织幸福感。同时吸纳成功的编织经验,加以整理,形成幼儿、教师、家长三个层面的编织作品集,丰富园本课程。
 
以师为始 定内容
教师是编织活动开展的主体,教师编织技能的提升效果很大程度上决定幼儿园编织活动开展的效果。本学年的发展重点是提高教师编织技能提升教师审美能力和创新能力。为此,教师技能培训以教师为起点,确定大方向后,由教师自主选择编织的内容,以学习编织技能中不同的打结方法为主,研创编织作品,如平结、双绕结、琵琶结。
 
以一为本 享技能
审核通过后由教师自己先学习所选内容的编织技巧,再集中分享。以教师互相学习为形式,拓展编织技巧,提升编织技能。分享过程中教师以PPT为媒介,介绍作品编织的基本方法,着重介绍重难点,特别是新结的打结方法。之后学习教师通过自主尝试、互相交流、单独提问等形式掌握、内化新技能,以一促多,让指尖的智慧一起迸发。
 
以编优能 促发展
以一师为载体以一编为本位通过教师编织技能的学习与分享提升技能深化感受循序渐进以达人人巧编。之后,教师把所学到的编织技巧结合幼儿年龄特点和幼儿实际发展需要,融入到班级编织计划中,并逐步成为园本课程的一部分。
 
家园合力 研创编织
编织是中国的古老手艺,传承着中华民族智慧与美德。不仅注重教师与幼儿的编织技能技巧,更注重对这项古老手艺的宣传与推广。每次编织活动,除了利用微信公众号、信息报道等途径,本学期更推广到了“浙江教育频道”。让编织活动范围更广的同时,也积极邀请家长参与其中,根据幼儿发展目标、主题开展进行收集的和教师自主选择收集的编织作品集外,还坚持收集家长层面不同年龄段的编织好物,把民间编织融入到幼儿园编织中来,丰富编织内容,拓展编织技巧。
费孝通老先生曾经意味深长地讲了一句十六字箴言:“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”。这句话放到编织层面上也有非常好的解构。“各美其美”,就是搭建好分享交流的平台,提供让每位老师展示的机会;“美人之美”,就是有欣赏各种不同的编织方法,并乐于互相学习;“美美与共,天下大同”,这样各位优秀的编织老师们互相竞争、互相学习,新市镇第二幼儿园的编织可以呈现一个多彩的世界,展现多元的文化。“编织幸福梦,品享社团艺”才能上演。
一根红绳,就这么三缠两绕,
一种幸福,就这么编织而成。
共1页。    1
相关文章